A1 Español. Málaga

Hoy hemos aprendido una forma nueva: estar + gerundio: Al final de la clase hemos visto esta presentación para aprender a expresar el futuro: Que va a hacer More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 5 y 7 de la fotocopia de estar + gerundio.

Hoy hemos trabajado un poco las recetas de comida. En primer lugar hemos visto esta presentación con algunas recetas y sus ingredientes: Vamos a cocinar More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE Estos son algunos verbos que podéis necesitar para cocinar: Verbos para cocinar More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE A continuación hemso visto algunos utensilios de cocina y para qué se utilizan y algunos verbos que necesitamos en la cocina. Después hemos ordenado una receta de tortilla de patata. Y el video es: En la segunda parte de la clase hemos trabajado la página 94 del libro Como deberes vamos a hacer el ejercicio 8 de la fotocopia del verbo gustar y vamos a escribir una receta de cocina.

Hoy hemos empezado repasando el verbo gustar con esta actividad: El verbo gustar actividad More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE Después hemos practicado de nuevo también y tampoco con el compañero. En la segunda parte de la clase hemos hablado de las actividades que tenemos las próximas semanas. El 2 de mayo a las 11 hacemos una fiesta: Concurso gastronómico. Los estudiantes cocinan un plato en casa y comemos en el jardín. El 7 de mayo tenemos una excursión a la Alcazaba. Nos vemos el día 7 a las 10:00 en el kiosco que está frente a la Alcazaba (en la misma plaza). Cuesta 2 euros. El 8 de mayo hacemos un pequeño examen. En la segunda parte de la clase hemos aprendido cómo se usa en español los pronombres: me te le nos os  les ¿Cómo se usa? Algunos ejemplos: Los estudiantes preguntan el ejercicio al profesor ¿A quién preguntan el ejercicio? Al profesor Al profesor = le Los estudiantes le preguntan el ejercicio ¿Quién te ...

Hoy hemos continuado con el tema de la comida. Podéis recordar algunas palabras en el siguiente vídeo: También hemos visto un poco de vocabulario de los deportes: Al final de la clase hemos aprendido el verbo doler: Y las partes del cuerpo:

Hoy hemos visto el siguiente vídeo en clase Después Miguel Ángel ha explicado cómo se usa también/ tampoco: Después hemos visto el siguiente vídeo con vocabulario de la comida:

Esta semana tenemos clase con Miguel Ángel. Miguel Ángel ha explicado el verbo gustar y otros verbos que funcionan igual

Hoy hemos empezado la clase haciendo los ejercicios de la página 38 del libro de ejercicios. Después hemos repasado algunas preguntas en español con un juego.   Después hemos continuado trabajando el significado de algunos verbos con una fotocopia. Como deberes vamos a hacer la parte de atrás de la fotocopia sobre las profesiones.

Hoy en la primera parte de la clase hemos visto cómo funciona el acento en español: ELE Acentuación de Mariela Starc Después hemos repasado un poco de vocabulario de la casa con una fotocopia sobre la cocina y hemos practicado la pregunta ¿para qué sirve?

Hoy hemos empezado trabajando el ejercicio 8 (pág. 36) del libro de ejercicios. Después hemos hecho el ejercicio 5 (pág. 35) y hemos explicado algunas preposiciones en español:     Además de los ejercicios de la fotocopia de las preposiciones podéis practicar más con: Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Como deberes vamos hacer el ejercicio 8 de la fotocopia de las preposiciones.

Hoy hemos continuado con los verbos en presente. Después hemos visto las direcciones en español. En el libro hemos trabajado la página 66 y después hemos practicado con el compañero. Primero, para preguntar podemos decir: Perdone, ¿dónde hay una farmacia? Perdone, ¿dónde está la calle Larios? y después para explicar podemos utilizar: Siga todo recto. Coja la primera calle a la izquierda. Siga hasta el supermercado y después coja la calle a la izquierda. Siga y coja se utilizan para usted, y sigue y coge para tú . Para terminar hemos visto el vocabulario de la ciudad con esta presentación: La ciudad More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE

Hoy hemos trabajado las páginas 62 y 63 del libro. Hemos aprendido dos verbos nuevos: querer y preferir: ¿Cómo se usan los verbos querer y preferir ? Por ejemplo: + verbo -AR, -ER, -IR Quiero ir al cine. Prefiero comer una ensalada. + una cosa Quiero un móvil nuevo. Prefiero unas vacaciones en la playa.   Estos verbos son irregulares. En la segunda parte de la clase hemos trabajado una fotocopia con los verbos irregulares. Como deberes vamos a hacer los ejercicios 1 y 4

Hoy hemos  explicado de nuevo el uso de muy y mucho: MUY + adjetivos La casa está muy limpia . El niño es muy bueno . Esta ciudad es muy grande . MUCHO, MUCHA, MUCHOS, MUCHAS + nombres Él tiene mucho dinero . Hay mucha gente en la calle. La clase tiene muchas mesas . verbo + MUCHO Me gustan mucho los dulces. Te quiero mucho . Ellos comen mucho . En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 7 (pág. 71) Después, en el libro hemos trabajado las páginas 61 y 62. Como deberes vamos a hacer el ejercicio 11 de la página 37 del libro de ejercicios.

Hoy hemos explicado algunos significados de bueno y malo: Después hemos empezado a estudiar el tema del tiempo en la página 120 y 121 del libro. ¿Qué tiempo hace? More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE Como deberes vamos a hacer los ejercicios 1, 4, 5 y 6 de la fotocopia del tiempo.

Hoy hemos trabajado el vocabulario para describir transportes de la página 60 (ejercicio 2.1) Después hemos aprendido cómo hacer comparaciones: Comparacion de transportes from Vanessa comparacion personas More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE La comparación en español funciona de la siguiente manera: Más + ..... + que Ellos son más simpáticos que vosotros Menos +..... + que Tengo menos tiempo que ella Tan + (palabras que significan ¿Cómo es?, por ejemplo: grande, verde, largo...; bien, mal) + como Estoy tan alegre como Juan Tanto/tanta/tantos/tantas + (palabras que responden a la pregunta ¿Qué es?, por ejemplo: una libreta) + como Tengo tantas libretas como Ana Verbo + tanto como  Yo trabajo tanto como tú Verbo + más que/ menos que  Yo trabajo más que/ menos que tú Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 5 y 8 de la fotocopia.

Hoy hemos empezado con un ejercicio de adjetivos opuestos y ser y estar. Después en el libro hemos trabajado un poco la fonética y la ortografía en las páginas 56 y 57 con las letras g, gu y j. Después hemos empezado el tema 6 y hemos trabajado el diálogo de la página 58. Hemos practicado con el compañero la pregunta ¿Cuánto cuesta/-n?  

Hoy hemos empezado con una fotocopia para recordar la ropa: Después hemos aprendido algunas palabras para describir la ropa: La ropa_voc extra More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE Hemos practicado con los compañeros con el siguiente dominó: Domino Ropa from Vanessa Para terminar hemos hecho los ejercicios 10 (pág.31) y 14 (pág.33) del libro de ejercicios y el ejercicio 1.1 (pág. 55) del libro del alumno.